Велична і свята ти, Мати-Україно,
Лише тобі карать нас чи судить,
І берегти тебе, Соборну і єдину,
Історії твоєї славу возродить.

 

Українська мрія - єдність, свобода і незалежність. Основа державності, якої споконвіку намагалися позбавити цю прекрасну частину земель всі її так звані сусіди прикриваючись «високими» інтересами, час від часу набувала цілком ясні обриси.

24 січня 2017 року відбувся виховний захід «Україна велика повстала зі сну». З великим натхненням підготували виступ учні 7 класу та класний керівник Бабіченко В. С., активну участь прийняли учні 9 касу зі своїм класним керівником Забіжко Л.О.

Вона живе і буде довго жити,
Бо то є мати, що завжди одна!
Велика честь на нас лягає відродити,
Те що плекала й пестила вона.

 

Виховна система Здорівського НВК – це цілісна структура, яка сприяє успішній діяльності виховання. У школі відбувається моральне становлення учнів, формування в них творчого мислення, відповідальності. Пріоритетним у виховній роботі НВК є:

- залучення молоді до національної та світової культури;

- збереження морального та фізичного здоров’я підростаючого покоління;

- виховання патріотизму, громадських якостей особистості;

- забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетентності.

 

Для реалізації цих завдань у НВК розроблений план виховної роботи навчального закладу та окремі плани, які були затверджені на засіданнях методичних об’єднань класних керівників. Ці плани охоплюють всі напрямки виховання: патріотичне, правове, моральне, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне та включають у себе календарні, традиційні шкільні свята, заходи, конкурси, районні заходи, заходи щодо зміцнення моральності та утвердження здорового способу життя та ін.

Для керування виховним процесом в школі створено методичне об'єдання класних керівників.

 

Методичне об'єднання класних керівників – структурний підрозділ внутрішньошкільної системи керування виховним процесом, який координує науково-методичну та організаційну роботу класних керівників. 

 

1. Основні завдання шкільного методичного об'єднання класних керівників:

   - підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників із питань психології та педагогіки;

   - забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;

   - озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи;

   - вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи класних керівників;

   - координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів;

   - сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників.

 

2. Функції шкільного методичного об'єднання класних керівників:

   - організує колективне планування і колективний аналіз життєдіяльності класних колективів; 

   - координує виховну діяльність класних колективів та організує їхню взаємодію в педагогічному процесі;

   - планує і постійно коригує принципи виховання та соціалізації учнів;

   - організує вивчення та запровадження класними керівниками сучасних технологій виховання, форм і методів виховної роботи;

   - обговорює соціально-педагогічні програми класних керівників і творчих груп педагогів, матеріалами узагальнення передового досвіду роботи класних керівників, матеріалами атестації класних керівників;

   - оцінює роботу членів об'єднання, клопочеться перед аміністацією школи про заохочення класних керівників.

 

3. Документація шкільного методичного об'єднання класних керівників:

   - список членів методичного об'єднання;

   - річний план роботи методичного об'єднання;

   - протоколи засідань методичного об'єднання.